黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
/ `0 ^# X& P; C0 I英文老師說：「是英文字母的0。」' O [9 L$ N% ]% I$ z5 i8 |) S
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
4 P# H8 ?8 b C; t. T4 m$ E" E( e0 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國文老師說：「是一個句點。」4 ?0 d$ J$ O0 K
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
+ v) s: d* a) ^" D+ h4 O+ |, O$ Otvboxnow.com家事老師說：「是一個餅字。」公仔箱論壇* K' a% T( v% c7 {5 }) G
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
: O; B. U2 o, y4 z: k公仔箱論壇默想：
0 Y; g. }+ h7 l4 F* v# |9 ?! itvboxnow.com 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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