称多元教育制度已世代传承无法逆转
! I- [( d: G/ g* \tvb now,tvbnow,bttvb纳吉:强化国英语,学习华语为第3语
. F! z; X& W" o/ z C/ Btvb now,tvbnow,bttvb 11/09/2012 14:33 公仔箱論壇3 e7 t, z9 J1 N. g' t6 E) k
6 Z8 x% c* N% n" Q( G* S! P1 @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 首相纳吉今日强调,我国先贤在建国之初已经选择了采用融合(Integrity)而非同化(Similarity)的政策,包括采取多元教育制度,而这项政策已经世代传承,再没有回转的馀地(irreversible)。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: [: }* o6 N9 B, l6 j& D/ I
7 f2 M. a0 w2 n0 X" n7 uTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他说,政府一直都秉持多元文化是我国优势的原则,各族人民也因为国民的团结而受惠,而在教育领域方面,自1956年的拉萨报告书丶1961年拉曼报造书及2006-2010年教育发展蓝图,都强调团结议程的重要性,并成为国家教育系统的主要支柱。
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“在教学语方面,我国的小学采用3种教学语言,即国小使用的国语及国民型小学采用的华语或淡语,这是我国的现实情况,所有人都必须接受它。”
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纳吉是于今日,在2013年-2025年教育发展大蓝图初期报告推介仪式上致词时,发表上述谈话。
& ?0 j: [' k% q% HTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
3 Q- J8 I! q2 I, Y: z9 h3 w首相保证,如果国阵能够继续获得人民的委托,将会继续保持多元化教育系统,因为这是大马人民所共同拥有的共识及愿景。) y4 |+ b" q) A& w1 i
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他说,世界上没有任何国家如同大马一样,拥有各种不同的学校,而这也反映了我国所传承的多元化教育。tvb now,tvbnow,bttvb2 D9 z; R1 U1 E: g5 i: ?
4 l5 g. I$ Y5 b& I' d7 ]“国民学校丶华小丶淡小丶宗教学校丶独中丶私立学校及国际学校的出现,已充份反映了我国多元化的教育体系,这自我国独立以来就传承下来的,每个人都必须接受它,政府接受这些学校成为国家教育的一部分。”公仔箱論壇2 p$ ^5 P. _" \, z
; C4 }9 |% N* a% M2 Ctvb now,tvbnow,bttvb首相也强调,所有源流的学都必须强化国语的学习与掌握,以确保国语做为官方及团结国家语文的地位。
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“国语是我们国家的象徵语言,所有的大马人民都必须学习及掌握好国语,即使不能掌握很好的国语书写能力,至少也要能够说好国语。
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4 q* S" o: b$ y U* P: k他说,除了国语,政府也意识到英语的重要性,因为英语是通往世界及发展的锁匙,因此,他在教育发展蓝图中也建议通过阅读英文文学,做为其中一项有效加强英文学习的方法。
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纳吉也指出,在未来充满挑战的世界,能掌握两种语文是不足够的,因为大马人应该学习第3语文,例如中文。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- L; F: R4 Y8 H0 |9 b8 [
& w* C( I" g6 s) Y# m“就如我早前所说,多元化是我国的优势,我国拥有多元种族的国民,可以让我们学习国语及英语之外的第3语文,为什么我们要放弃这种优势?我就鼓励我的孩子学习中文,而他也学得不错。”
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" C( a5 x7 \2 L, _# s首相也赞扬2013年-2025年教育发展大蓝图初期报告是一项民主丶透明及全面的教育大蓝图,而政府也准备在这项报告推出后,接受各方的回馈丶批评丶建议及支持。tvb now,tvbnow,bttvb1 H9 ^- @3 ~2 n3 U
h! s! a! P* G3 q4 V2 \' Etvb now,tvbnow,bttvb他说,做为负责任的政府,政府采取了勇於承认弱点,并加以纠正及强化的态度,政府从来不曾患上“否认症候群”,因为一味否认弱点并不能解决问题,而且政府也从不曾政治化教育课题,反之,任何的教育决策都是以人民及国家利益为优先。 |