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延 超 額 老 師 教 席   有 利 縮 減 分 歧

 升中學生人數下降,中學面臨殺校縮班,如何應對局面,教育局早前與校長提出商討,昨日主責局長更聯同政務司司長林鄭月娥與校長會見,反映當局高度重視,相信有利尋求解決方案。tvboxnow.com- T" f2 S9 P3 _0 ?$ ?1 [0 W: E# U
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  本地出生人口下降,令到學校出現縮班潮,幾年前小學縮班殺校,令到學界與政府關係大為緊張。當年經濟不景,政府殺校令老師面臨就業威脅,教育界順勢提出小班教學作為選擇方案,結果雙方展開角力,大大影響了雙方互信。公仔箱論壇1 k1 c5 j' \! \3 C' f% F. u* G

9 C/ z* O) }/ q2 G/ z  近年出生人口回升,小學收生問題紓緩,但隨學生升班,問題轉移至中學。與當年不同,是當年學生人口持續下跌,當局看不到轉機,如果不作出相應行動,就要面對資源運用的考慮。現時中學收生不足,幾年後情況會隨適齡學生回升改善,政府沒有殺校裁員的需要,局面較易處理。
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  為「三二一」方案提供選擇公仔箱論壇1 O' L3 Q6 b7 ]% ^+ F% b

8 H$ F% a7 _# ]/ f+ K9 {  面對這一輪生源不足,政府態度最大分別,在於對減少學校和教師的態度。過去當局處理是力推「肥雞餐」,希望削減教師人數,現時則傾向保住學校和教師,政府與教界的分歧,主要是方案的寬緊。政府基本上同意放寬學校收生的下限,校長組織就提出「三二一」方案,即下學年每班減三人,後年減二人,再下學年又減一人,以穩定學校收生,並且認為可把方案視為邁向小班教學的過渡安排。
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. a* w7 r9 @8 B, `- b/ T  對於教育界的建議,當局未有完全否定,但就表現出保留,考慮之一是如果實方案作為小班過渡,安排就不是短期措施,而且涉及的資源相當龐大,若要實施既有政府能否長期負擔,同時也有過用資源的效益的問題。
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! r3 z* e+ u- u# r# M$ w2 |) p  昨日,教育局局長吳克儉與十八區中學校長會聯席會面,政務司司長都罕有列席會議。吳克儉在會後宣布,決定延長保留超額教師教席由一年至三年,並重申當局要「保學校、保老師和保實力」。雖然會議未能達成共識,但由於政府向與會校長展示出願意溝通的態度,會後氣氛保持平和。, ?- ^! c9 D9 `3 ^& T
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  教育是現屆政府重中之重) L. `4 C' w/ }1 Z) u
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  學校開班安排屬於技術性措施,理應由主責局長和官員負責。政務司司長列席,安排不屬常規,相信主要是希望了解情況。政府最高層的參與,反映了當局對教育的重視,特別由於開班安排與小班政策,備受家長關心之餘,還涉及龐大資源,而且,在特首梁振英的政綱中,曾對開班安排有所論述。
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  據特首教育政綱中提及,容許學校更大彈性決定初中班級人數(三十人至三十五人);並且列明收生仍有困難的學校,可以利用小班(二十五人),專心教導需要特別照顧的學生。究竟如何落實,成為解決中學收生不足的重要考慮,現屆政府自然不能掉以輕心,要盡早掌握事態。
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  教育問題是施政重中之重,對上場不久的現屆政府來說是不能有失。現在最高層介入,反映希望先做好準備,方便日後決策和調動資源配合。當局昨日拋出延長超額老師教席的建議,雖然未獲校長聯會即時接納,至少應該做到增加互信,如果雙方能夠各讓一步,拉緊的弓弦就有機會緩和下來8 m/ }8 R$ \7 m) {! F
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