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[港澳台] 中時:國際化不足 害慘台灣高等教育

中國時報8日發表社論說,日前《泰晤士報》高等教育特刊(Times Higher Education)公布2016年最新全球大學排名,台灣雖然高達24所大學進入排名,但整體表現並不理想,台大倒退13名,成為第167名,清華、交大、成大排名下滑速度更是驚人,分別退步41、58、73名。表現較為優異的只有技職龍頭台科大,逆勢上揚25名,排名333,超越交大及成大。面對殘酷事實當然必須檢討,但檢討時要審慎,教育為國家百年基業,必須慎思明辨,避免即興式藥方與決策。 tvboxnow.com+ j" @9 p/ N" i, ^/ d, k% N
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  社論說,根據官方網站指出,該項調查主要是以各校教學、研究、論文引用、國際化程度、企業捐贈共5項指標來進行分析。前3項各占30%,後兩項分別占7.5%及2.5%。台灣在各項評比中,表現都不好。教學只有台大超過50分,企業捐贈雖然成大拿100分,交大與台科大都超過90分,但評比權重僅有2.5%,並無法大幅拉升排名。整體來看,台灣最差的是國際化程度,最好是台師大的38.1分,台大只有27.7分。相對亞洲排名第一的新加坡大學國際化程度為96.2分,香港大學逼近滿分水準(99.5分),差距實在很大。同樣問題也出現在日本,國際化表現最好的是築波大學34.4分,東京大學則僅有30.3分,日本的排名也上不去。 : j( U" z4 Z, Q# L

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  雖然國際化指標占比才7.5%,且又分為國際教師、國際學生、國際合作等三部分。這些項目對非英語系社會且資源有限的島國的確不利。但這些部分其實都會影響到前面3項的評比。因為教學、研究、論文引用,若不是使用英語,都會吃大虧。例如在教學方面,由於香港及新加坡本身的殖民歷史與經驗,英語是社會廣泛使用的語言。大量的英語授課及原文書使用,也讓其國際化程度明顯優於台灣。研究成果在英文的國際期刊刊登,成果展示及學界互相引用自然多有幫助。日、韓等國的許多傳統名校,這幾年排名下滑,都是此原因。“我國”若不再加以重視提升大學國際化,未來可能會讓台灣的排名持續落後。
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  社論說,日本文部科學省去年9月宣示政策,鎖定13所名校進行重點改革,如要將入學考增加TOEFL等能力測驗,外國教師比率提高到半數,外語授課比率五分之一,提高年薪制教師比率,對表現優異教師特別獎勵,都是反映對國際化危機的對策,值得我們學習。
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1 k9 z9 a+ I4 K, \% B0 @, qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  因為給予學生國際化教育,誰來創造國際化教育,都息息相關。這其中最關鍵的更是國際間互相搶國際學者的問題。台灣的大學教授薪水遠低於國際水準,去年沙特阿拉伯就開出年薪千萬、外加宿舍及實驗室建置條件,挖走數名台大教授。對比對岸的中國大陸挖掘國際人才是花錢不手軟。事實上北京大學、清華大學聘任大師,自2001年清華大學啟動百名人才引進計劃,聘請楊振寧等諾貝爾大師級人物進駐清華園,而北京大學也邀請十多位諾貝爾獎得主擔任講座,這都是讓國際化得分的重要關鍵。
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  社論說,這幾年大陸的重點學校,不僅政府全力支援,外界也提供相當豐沛的資源。例如大陸新奧集團今年就一口氣捐贈3億人民幣給北京大學,提供獎勵給北京大學優秀教師用於產學合作。難怪北京大學已連續兩年在企業捐贈上得分100分。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 I) g9 N) E! x5 O% |0 O8 R( Z) r

0 E! E3 {" H7 ]4 Y+ x3 H* W* l公仔箱論壇  相形之下,我們社會實在捉襟見肘。誠如台大副校長陳良基所言:“國際交流需要實際走出去,或邀請對方走進來,沒錢的話,光靠打電話、寫E-mail,不可能達到真正國際化。”見賢思齊,未來台灣除了政府資源挹注外,也應該積極透過企業設立基金會,透過企業的資源與力量,吸引國際級大師,提升國內大學學術地位與聲望。
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3 T9 D# L& v9 y  j# y2 I5 K  社論說,過去政府為建設世界級的頂尖大學,投入5年500億資源,讓國內重點大學有較多的資源做拔尖的研究與教學。但近年“教育部”大砍頂尖大學經費,過去在頂大經費支持下,幾乎世界所有大學聯盟會議都能參加,如今只能選擇性參加,國際聲望和學術曝光自然下滑。 公仔箱論壇6 Q( g* W/ x! b( ^0 ~& ]
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  國際化不足,社會也有責任。我們必須檢討國人長期忽略國際化的原因。新加坡之所以國際化程度高,除了英語為官方語言外,電視媒體也經常報道國際新聞,關注各國在政治、經濟、社會的重大議題,凸顯出新加坡重視國際化的程度。
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  社論說,台灣電視只關心本土茶壺風暴的談話節目,民眾自然無法吸收到國際性相關新聞。社會就不會體會國際化的重要性。
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