[香港] 教協批評教育局製造寒蟬效應 窒礙教師持平鼓勵學生思考

serrurier

教協批評教育局製造寒蟬效應　窒礙教師持平鼓勵學生思考
% [& u0 M" V7 i- S8 Dtvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇+ P* T% y0 o7 {
: y; a0 Z# i1 H) c) U9 A

" _9 D9 G+ o% i! ftvboxnow.com教育局日前嚴詞表明如教師在校內鼓吹「港獨」思想，須承擔相關責任和後果，包括取消註冊教師資格，並提醒校董會或法團校董會均有責任跟進。教協批評教育局的聲明模糊，罰則卻嚴厲而具體，產生寒蟬效應，窒礙教師傳達持平意見和鼓勵學生多角度思考。
; y) e0 V2 J3 M4 }  g: b　　
1 I: z7 V9 h* A; }. }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。會長馮偉華表明，教協本身不贊成「港獨」，但這是社會議題，課堂可能會進行討論，《教育專業守則》已訂明，教師應該盡量保持客觀，鼓勵學生獨立思考，作出理性的判斷，培養學生的民主精神和尊重他人，當意見分歧的時候，教師應該教導學生遵重不同立場和觀點，所以教協不同意教師向學生灌輸「港獨」思想。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* w1 z/ O3 J( o- C' s& G
　　tvboxnow.com; x' y- I/ d* ?+ G4 g7 u8 g
馮偉華批評，教育局的指示令問題更含糊，產生許多疑問，例如何謂「鼓吹港獨」和「宣揚港獨」，以及若教育局真的因老師某些做法而吊銷其牌照或拒絕其註冊，理依據又是甚麼？
2 l  g( f. a' s1 C& itvb now,tvbnow,bttvb　　
# P9 F$ ~4 u0 i, n( L9 @公仔箱論壇教協形容，教育局訂下嚴重而具體的罰則，猶如「教師頭上一把刀」，製造寒蟬效應，令教學團體、校長和教師受壓，要求局方停止干擾教師專業，相信《教育專業守則》已經足夠，毋須額外就「港獨」訂立指引，增添教師的疑慮。