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[港澳台] 校園攻防戰 港府角力「港獨」

校園攻防戰 港府角力「港獨」
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香港的立法會選舉日益逼近,中學距離開學日期亦愈來愈近,「港獨」言論由香港的大學校園發酵至選舉議題後,更有組織要把「港獨」意識引進中學校園,並準備招攬中學生追隨。面對這股潮流,香港社會各界正在密切關注學校將如何維護教育原則,把討論引向正途,協助學生掌握基本事實,作出理性判斷。/ Q6 D$ C. l' {- S1 G/ @6 l2 c1 i# x

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這些基本事實,須要綜合法律、歷史和國際關係多方面的知識,包括《基本法》的憲制框架。如果學生沒有掌握好基本事實,就偏信一些情緒化口號和偏頗觀點,很容易罔顧事實,或以對事實的錯誤理解為出發點,得出錯誤結論,從而遭受以假當真的言論所誤導。其中一個實例,就是有十三個團體近日發表的聯署聲明,指「推動二四七後香港獨立」與《基本法》第一條並沒有牴觸。實際上,閱讀過《基本法》者都知道,《基本法》所指的五十年不變,只涵蓋港人的生活方式和社會制度,而不是香港作為中國不可分割領土的一部分。
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這些團體以此作為其「港獨」不違憲的立論基礎,根本站不住腳。如果堅持以此立論,就難免涉嫌企圖蒙蔽同學。這些團體在社交網站出現,連名校也捲入其中。不過,網上版主往往不透露真實身分,當中雖然有中學生,卻不排除會有激進團體和人士匿名參與其中。校園是學習的地方,這是教育的基本原則,中學生先要做好蒐集事實的基本功,作出客觀探索和思考,而不應盲目投身政治運動,以免被誤導和利用。一些團體的做法,被指與上述教育原則背道而馳。

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當「港獨」人士打破了中學這界限,學校就不能不作出應對。香港法例授權教育局向學校發出指引,在傳播政治資料和表達政治意見方面要確保並無偏頗,並且規定學校不能進行損害性質的活動。因此,香港有關校方在與學生討論「港獨」問題時,如何依此拿捏好分寸,前線老師尤其備受關注。
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坊間對於當局禁止在校園宣揚「港獨」,有兩個角度的觀察,第一個角度是港特首梁振英及港政務司司長林鄭月娥,均先後就「港獨」問題發言,態度十分強硬。由此可見,禁止「港獨」宣揚已是港府的共同方向。第二個角度是反「港獨」最初只是限於立法會選舉,以為是港府擔心選情,但現時發展至防止在校園內宣傳「港獨」,可見這個不止是選舉議題,而是適用於不同領域的界線。
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現時港府以高調及強硬態度,防止宣傳「港獨」主張,但最近有調查結果顯示,亦有一些年輕人支持「港獨」。有分析認為,從法理上,「港獨」與《基本法》原則相牴觸,明顯屬於違憲,已超越法律的底線,如果發展到招募跟隨者搞組織活動,就絕不是時事討論,而是具體行動了。至於港府往後將會如何防守反「港獨」主張這條底線,避免「港獨」進入立法會及教育界?有不少觀察者認為,現時不但可以觀察當局如何防止宣傳「港獨」,更可以觀察當局如何提出替代方案。
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