研究:外傭講英語兒童中文認讀較弱 專家倡家長陪看有字幕電視節目
, O: ^3 P; i! Q: K公仔箱論壇
0 K6 e& ^9 R6 l$ D& Z/ stvboxnow.com 5 t! g9 Q' j& }' z9 B4 Z+ K8 |
U. t4 ?1 w. M Q* ~9 r/ a( s公仔箱論壇不少家庭僱用外籍家庭傭工照顧孩子,中文大學一項研究發現,家中僱用操英語外傭能為孩子提供英語溝通環境,孩子的英文詞彙理解能力(聆聽詞彙後知道其意思)會較強,但外傭未能輔助孩子學習中文字,孩子的中文生字認讀能力(能讀出中文生字)會較弱。tvb now,tvbnow,bttvb8 x5 N$ t% J$ ^0 i( @: n
tvb now,tvbnow,bttvb& [: h- o- v, H1 a9 `, f
英語詞彙理解力升 認讀無影響9 g( _+ \8 {. j- `# G/ e! X
tvb now,tvbnow,bttvb9 [, q3 g! H0 \; L1 ^1 \
中大心理學系的研究團隊建議,家長若僱用以英文溝通為主的外傭,宜在中文識字上給予孩子額外支援,亦宜讓外傭學習更多與孩子互動的技巧,如閱讀時多對話,以加深雙方用英語的互動;如沒聘請外傭,家長可向孩子提供更多接觸英語的機會,如參加公共圖書館舉辦的英文故事時間。
- D: u1 h5 w( L3 t# qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
4 x) q& B0 F. y1 h3 f9 ]: Ctvb now,tvbnow,bttvb香港大學中文教育研究中心名譽總監謝錫金指出,父母是否多與孩子一同使用中文,影響其語言能力,建議陪同子女觀看質素佳、有字幕的電視節目等(見另稿)。
/ I0 w0 L6 }' S6 t) Gtvboxnow.com 公仔箱論壇: ?3 m/ S3 ?7 q# K, T5 U
研究邀請194名以廣東話為母語的香港兒童及其父母參加,當中有四成曾僱用外傭照顧5歲兒童,外傭大部分來自菲律賓和印尼,其中約59%兒童主要以英語與外傭溝通,這些兒童的父母教育程度和收入都較高。至於沒有聘請外傭的家庭,兒童主要以廣東話與家人溝通,父母教育程度和收入都較低。
# e8 d. F1 W$ |* M; w/ J tvb now,tvbnow,bttvb, \" I8 K' s# q. K, e
英文書多測試成績較佳tvb now,tvbnow,bttvb) _: t4 e! |0 ?6 @
tvb now,tvbnow,bttvb, m$ J+ `4 D8 q* j& W
研究結果顯示,僱用操英語的外傭對兒童的英語能力發展有正面影響,這些兒童的英文詞彙理解能力較其他兒童為佳,但家中是否僱用外傭對兒童的英文詞語認讀能力(能讀出英文詞語)則無影響。研究又發現,只要母親曾接受良好教育、家中擁有多本英語圖書,無論是否聘用外傭,兒童也傾向在兩個英語測試中獲較好成績。tvb now,tvbnow,bttvb2 A3 Q9 }& t% M
! ~- X6 U( r! N+ R" }; O
中文能力方面,家中僱用操英語外傭的兒童,中文生字認讀能力較同齡兒童遜色,但無論是否僱用外傭,如家長多與兒童一起閱讀中文書,其中文能力會提升,但閱讀英文書愈頻密,兒童的中文能力會呈下降趨勢,惟研究未有解釋原因。
7 i( ?. S# q8 U4 t! d9 |6 S' L
U9 m. X5 s7 u5 DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。無礙廣東話能力
, t9 Z+ p7 D7 B. y: x2 r) mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
4 x- e: E3 |& B3 [tvb now,tvbnow,bttvb研究團隊認為,家中僱用操英語外傭的兒童,因每天有較多聆聽英語及使用英語的機會,有利他們的英語發展,而兒童因身處香港,廣東話是香港的主要語言,故兒童廣東話詞彙能力不受影響,惟外傭多不懂閱讀中文,兒童在家相對得到較少閱讀中文字詞的輔助,故中文生字認讀方面較差。* ^( l) w0 t4 r
" `& e2 U* f# k* W- ]( g, f學者:家長收入影響亦大
! K! \: v- N- w% b G8 v! |2 ztvboxnow.com
$ D8 ]+ Q1 N( {! h. M: k2 Atvb now,tvbnow,bttvb發表研究的中大心理學系教授Catherine McBride表示,是否僱用操英語外傭是影響香港兒童英文能力的一個獨特因素,另一獨特因素則是家長的收入,高收入的家長有更多的資源,可以讓孩子入讀不同學校、找更好的補習導師等,但研究顯示僱用外傭與家長收入兩者同樣是重要因素。 |