家長指手機具備 教育工具功能公仔箱論壇& v9 J1 N4 C, _1 E G
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) p" g$ B0 m4 W$ o4 H4 Etvb now,tvbnow,bttvb約克區華人家長會蕭振華表示,手提電話除了是一個溝通工具之外,也有很好的學習功能,應該以正確的態度處理學生在校內使用手機的問題,並鼓勵學生正確使用手機。) y1 t8 I: j1 w0 Y0 q) ~/ w3 {
' O) R! o, e3 W/ Ktvboxnow.com基本功能是與家人聯絡公仔箱論壇' V$ i/ W$ {- e. w5 G3 ^* F) k
, |+ w- s* [, |他指,學生使用手提電話相當普及,相信有半數以上學生有手機。他說最基本是為了安全理由,讓學生有事時可以與家人聯絡或求助,臉書等社交媒體是附帶功能。他認為這一代的學生無可避免地要使用手機,除了同輩壓力外,也因其上網和其他功能,谷歌搜索引擎已經成為學生掌握資訊的一個非常重要工具,因此手機是很好的教育工具,如果全班學生都有手機,教師可以讓學生上網查找資料和瀏覽新聞。
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# N% V5 Z! v. Q+ ltvb now,tvbnow,bttvb個別情況校方可要求收機
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他續稱,學生在上課時會受社交媒體影響而分心,現時是由學校和教師因應個別情況作出處理。首先應該不鼓勵學生上課時使用手機,如學生因使用手機而影響專心程度和課堂進程,教師有必要要求全班學生取出手機,並一齊熄機,以尊重其他學生。如有因學生使用手機而過分滋擾其他同學情況,學校可以要求收機,放學時才發還,當然學校也必須向家長解釋清楚情況。2 m9 n+ o4 @ M: c5 B6 H6 B
- F! \6 ?. Z2 }公仔箱論壇他認為,家長是否有必要要求學校立例則視乎個別情況,他指家長往往會假設問題,不少家長為學生作出太多決定,真實的情況只有教師最清楚。家長可提出要求,但學校是否依從要視乎學生的自律性,若學生缺乏自律,教師採取相應措施是合理的。 |