德育擬列評核幼園指標 建議教普通話認識中華文化公仔箱論壇( h5 R+ Y' |8 h# \2 G4 E
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教育局昨公布《幼稚園教育課程指引》(下稱新指引)，建議加強幼兒品德的培育，並納為評核學校指標之一，但不會列「清單」點算幼童的品德學習成果；另又新增普通話教學，但非屬強制。tvb now,tvbnow,bttvb# D9 y; ~ C( U q- |
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教局：無點算清單 觀課評表現公仔箱論壇! Z' r# p, v/ P
) A% K$ i8 V" r6 X2 G2 b公仔箱論壇新指引增加幼兒的品德教育列為其中一項發展指標，包括教育幼兒如何認識自己、建立是非觀念、表達情緒感受，以及與人和洽相處等。教育局舉例，教師可在適合的學習主題中加入品德元素，如於「節日」主題學習尊重和欣賞、於「家庭」主題學習孝順和關懷等；家長也應實踐品德和良好生活習慣作榜樣。
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至於如何量化品德教育的成效，教育局首席教育主任(課程發展)吳加聲表示，不會有「清單」點算幼童表現，而是透過觀察學生與教師的接觸。局方又稱，視學人員會通過觀課，評鑑學校教學活動和細節，檢視學校幫助兒童掌握知識、技能與培養正確價值觀和態度的情况，當中包括兒童在品德方面的情况，如禮貌、守規和尊重別人等。公仔箱論壇% s; O- j: M1 t6 g2 {# u
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家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊非常同意增加「品德發展」作為幼兒發展目標之一，更認為應把其列作首要目標。
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o/ }& k& V; B& @tvb now,tvbnow,bttvb新指引亦建議加入輕鬆的普通話教學，但學校並非一定要教。指引提及，幼兒聆聽和運用普通話的機會日增，教師可以遊戲、唱兒歌的形式，讓學生在輕鬆愉快的語境下接觸普通話，以迎合本港現今的語文環境。而語文政策則沿用一向做法，以中文和英文分別作為第一和第二語言。tvb now,tvbnow,bttvb5 w6 ?8 ]4 k- [
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新指引國民身分認同變中國人身分
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& p9 {9 `( k, \ C# C& u, I% ]8 J公仔箱論壇新指引也建議學生初步認識中華文化及作為中國人的身分，並尊重其他國家、民族的文化、習慣和生活模式。舊有指引也有類似建議，新指引把「中國文化」字眼改為「中華文化」；「國民身分認同」則改為「中國人身分」。《幼稚園教育課程指引》專責委員會主席許娜娜稱，新指引強調學生認識自己，包括性別、家庭、社會及國家等，從宏觀視角出發，並由孩童角度推展。公仔箱論壇+ [; ~+ ^' ]' B$ [) A
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教聯會副主席林翠玲稱，很支持將品德納為幼兒發展目標，及從小培養孩子國民身分認同，如「問孩子自己是什麼人(中國人)？是否曾返鄉？」林稱中華文化和品德教育可融合在教學活動中，如藉介紹重視團圓的農曆新年談孝順父母，又說很多幼園已教普通話，如設專門時段，由教師以普通話跟學生分享生活體驗，「我們身為中國人，必須學習普通話，比學英文更重要」。教協表示，會待詳閱有關指引內容後才作回應。 |
發表於 2017-2-28 10:11 PM
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