[香港] 教協促教師職位全面學位化須同步增加小學中層管理人員

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《施政報告》中宣布，由下學年起在公營中小學落實教師職位全面學位化，教協建議，必須同步增加小學中層管理人員，否則會造成學校行政混亂。, O  M! x4 m' ?3 Y6 N
教育界立法會議員葉建源指出， 現時架構下，小學中層管理人員嚴重不足，大部分小學中，基本職級的學位教師，會兼任中層主任的工作。
4 s2 `5 \- [5 Z& f6 M& @tvb now,tvbnow,bttvb他擔心小學教師職位學位化後，文憑老師亦會變成基本職級學位教師，但部分人會兼任更多工作，同職級的教師職責不同，對部分教師不公平。
* u  k& n' Z7 L, X公仔箱論壇教協會長馮偉華建議，政府必須同時重整小學中層人員比例，計算人手方法應與整體教師數目掛鈎，長遠要改善至佔教師人數40%。