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黑板上的「0」

 ,  描述: 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?tvboxnow.com& q  _$ L- G- `/ B5 V
英文老師說:「是英文字母的0。」tvb now,tvbnow,bttvb( g% Z3 ^+ }4 X5 T
數學老師說:「是阿拉伯數字零。」tvboxnow.com. d/ j. ^+ J1 q1 A" C6 v! F0 w. a
國文老師說:「是一個句點。」tvboxnow.com: n  u( B: V* L0 N
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" {  v$ f% {2 P! U$ V
家事老師說:「是一個餅字。」
- G' n( ^/ f9 F6 C  D6 Z1 u( Etvboxnow.com音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
' O$ W) n2 D5 |! K1 ]' J- A' s- atvboxnow.com默想:
9 P. x3 v; a4 Z% S; o$ k公仔箱論壇  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!
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  • Gabriel_Lum

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