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標題: [馬來西亞] 精英主義對學生不公潘力克：勿將優劣一概而論 [打印本頁]
作者: qqonqq    時間: 2012-9-25 07:02 AM     標題: 精英主義對學生不公潘力克：勿將優劣一概而論

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（吉隆坡24日訊）馬來西亞行動方略聯盟“中學生輟學問題與挑戰委員會”指出，教育部最近公佈的《2013-2025教育發展大藍圖》過於精英主義，忽略學生心智成長速度存有很大差異，對社會與經濟地位不利的學生處境及需求也不夠重視。tvb now,tvbnow,bttvb4 d0 x9 H/ p6 B$ z! _' K' i# z
該委員會主席潘力克說，教育改革雖然迫切，但不能只注重培養少數精英人才，更應放眼全體學生，讓人人都有均等教育機會。
; G4 `0 z  p& Y% N! FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他說，教育部忘了學生天賦有別，完全以“一刀切”的標準來衡量全體優劣。
+ \3 A# R- I! O, r% {3 b" Mtvb now,tvbnow,bttvb跳班制不可取8 R3 q; a$ [% n$ |( U

# g% T8 r* f2 @% oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“精英主義不可取，反之，國家教育資源應公平分配到每一名孩子身上，特別是基礎教育的階段。公仔箱論壇/ f: ]  {7 E. h8 u8 j% X$ m# \
“推崇'跳班'製做法並不可取，而且對學生整體心智成長有負面影響。
& e5 o; R6 B5 @3 l; I5 A( S! @tvboxnow.com“基於教育機會均等原則，我們應讓每一所學校都成為好學校，每一班都是好班，所以，教育部應把更多資源分配到弱勢學生身上；至於極具天賦的學生，應當特例處理。”
1 i, ]. o  Z! |0 nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
( V4 O0 m: X* a! L: L優先強化孩子母語能力tvboxnow.com" q+ `* H1 {/ {- Z

: \- u' B" O" E潘力克說，並非每人都有學習語言的天賦與環境，加上聯合國主張母語教育權利，因此應通過國民型學校，即華小和淡小，優先以合理語言政策發展及強化孩子母語能力。
" T: I2 y# F) [7 K* Y9 O' I忽略母語致反效果
2 D/ A; B% I0 ^: Z7 ltvb now,tvbnow,bttvb他說，在這項前提下，政府應務實的製定國民型學校國文和英文課程綱要，並針對國民型學校學生的情況和特點，採取適當有效的教學法，更重要的是培養符合國民型學校特點的語文科教師。
2 J( A/ L3 X$ a% n) {. s3 O公仔箱論壇“教育部不考慮國民型學校的母語教育特質，只簡單的把小學四年級至六年級的國文課程與國小劃一，這種做法只會帶來反效果，最後極可能導致學生母語既學不好，國文與英文也'半天吊'。”8 I2 B3 f2 K9 M7 C! Z' ^: N1 z
此外，委員會也不同意在華小四至六年級每天增設1小時國英語節數，因為長時間上課，吸收能力飽和後，將影響學習效果，而且長時間上課也不利學生身心發展。
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6 I6 S+ I0 M. ~; B# o! e4 t) ?公仔箱論壇國民團結在於溝通3 O/ J5 C" X7 q3 v+ a: F( M; [
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他也指出，國民團結的關鍵在於交際與溝通能力，而非學術能力，教育部卻以國文在大馬教育文憑（SPM）考試是否考獲優等來衡量，而且制定90%學生考取優等的關鍵指標，由此制定強化國民型學校國文的政策。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- |; O- ]# G- U* o
“這令人費解，難道國民團結是以SPM國文考優等來衡量？”. \- g( i6 O! |. O

: H( m* K: a0 j% N4 Ctvboxnow.com反對廢除中學預備班1 Z1 c6 \: V) T/ G, @% |+ K$ a; F' s

: p  G% q" |$ O$ y5 x* \4 b5 Q/ ^$ _公仔箱論壇潘力克指出，該委員會反對廢除中學預備班，因為教育部這麼做的理由建立在強化小學國文政策上，而不是具體分析預備班的功能。
/ P% J7 B% s% u1 g6 p“我們沒看到針對預備班現況進行的詳實分析，也沒有指出其功能不佳的癥結。教育部是否重視？抑或是個別學校不重視？有沒有針對預備班培訓相應師資？我們沒看到教育部具體分析這些問題。”
9 t' H9 \2 U3 j" o7 Qtvboxnow.com他指出，實際上，現在大部份國民型學校學生都可直升中一，只有一些程度不足的學生就讀預備班。1 k! A6 U. ?0 U* X; M5 C

: U. T) U5 ]4 Y改善而非廢除tvboxnow.com9 y  b' T7 \! w5 q1 E
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“這類型學生現有國文水平下都不能達標，難道可以在與國小劃一的國文水平下達標？。
4 m, n# {/ N2 L' Y6 F公仔箱論壇“我們認為，預備班有必要存在，教育部若有誠意維持和發展母語教育，正確的做法是改善預備班，而不是廢除它，並對現有國民型學校的國文英文進行實證研究，找出問題癥結，對症下藥改善現有教學成效，讓更多學生達標，如此一來，預備班即使不廢也自廢。”



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