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標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

作者: huichi0426 時間: 2013-2-7 07:03 PM 標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」tvb now,tvbnow,bttvb2 Q0 y6 x. n; `, [
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
# L) A" [/ r0 l* K8 a 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，tvb now,tvbnow,bttvb1 E0 F, X* J: P" n: \
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」

7 b% X" X9 e6 G2 a3 v公仔箱論壇長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，tvboxnow.com+ r( e  {) ^* V! `
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。# Q. x; }2 E. H  n6 x1 k0 G3 }
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% l0 W: o3 R7 l! n8 s2 t
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! C* |) S/ B6 y3 e2 `
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 `" S4 y( c7 ?3 Q( V1 y0 Z- R
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。tvb now,tvbnow,bttvb* Q6 \+ a9 e/ K5 q
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。% m4 c' v0 @7 d; a- _
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
# E0 S5 T; r) w1 T1 ~9 F8 {2 V 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，tvboxnow.com, _+ v' t& F% U) T* R, \" Y
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 H8 i  f5 r3 r! d" R; m1 U6 Z
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
+ T4 u$ M0 a2 n; a0 o 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  z: M' z; R. `0 `% F/ h
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型轉型一、提供客製化的學習（Customised learning）學習科學（learning science）發現，1 w3 c7 c' d8 l1 t( O; w$ {
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，# s5 Z2 [# X/ L) i. F) j6 ~8 Z, \
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources）在工業時代，tvb now,tvbnow,bttvb* Z- U4 X& `0 N6 ~8 Y
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。tvboxnow.com1 Y) \# U6 ~; _3 P# `/ v  _
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。公仔箱論壇5 r2 E- Y% T3 i8 z& z; u

轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning）學習科學的研究指出：
" o5 X9 t; A4 K5 W% |) l3 ~ 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, t# F+ Q& D/ |0 [9 y% I
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、6 K" X# ^+ L4 z. E# V5 c$ T$ B
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。

" s+ @: e+ B3 R5 ttvb now,tvbnow,bttvb轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding）好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，公仔箱論壇& f' }  R# x; o5 P4 s3 x0 u- m
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

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