曾國平(經濟3.0): 旅遊業15%經濟貢獻之謎TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# U O2 I4 @* c- I# {8 e
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在美國教書多年,每年最少教一次的一科叫「宏觀經濟理論」,主要對象為大學三、四年級生。「理論」也者,用上的是簡單的代數,教的是重要宏觀經濟學模型,而每學期的第一課,正是讀者耳熟能詳的乘數效應(multiplier effect)。' B' h3 e$ J' E R8 |$ ^7 _
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乘數效應的故事很簡單:政府花100元請你去打字,你打完字收入增加了100元,於是儲起20元,拿80元去剪個髮;髮型師收入增加了80元,先儲起16元,拿餘下八成(64元)去睇場戲……;如此類推,由政府100元的支出開始起計,整個經濟的總生產增加了100+80+64+…… =500元,是為5倍的乘數效應。tvb now,tvbnow,bttvb* N. C2 h4 j% Z) y- ~( w* c' }* N