Ko Teddy7 小时前 2 y( B+ D5 T [. R1 c$ r 8 R. G" u7 J0 \5 T( q& i2 E . O) w$ M& m1 |3 ]轉載一位70後曾留學外國的人士所寫,意見分析清楚有據,值得一讀。8 j0 M& U/ I! x8 G4 b, N0 O
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一向沒打算在公開的平台說太多,因為自問自己的分析跟大聲音不一樣,説了,只會自招麻煩。但作為一個土生土長的香港人,我心淌血。 ; t" t- F/ [; ~! t' r & C2 F, M( n" {$ utvb now,tvbnow,bttvb 首先聲明,在這裡看到這文章的,都是我的朋友。不同意的,尊重你的發表,但我恕不回應。我無意與任何人辯論,只知道時間會把一切變成歷史,不論是否合意,也不用你或我去允許。 6 K& [' K0 W7 Y& D% [* otvboxnow.com1 X2 R" J: j1 k
希望做到的只是抱著一顆持平的心,客觀的去回看前因,檢視現狀,分析未來。 tvb now,tvbnow,bttvb$ C* x \: Q" m% X+ K
5 E( d* e- D6 t 前因: tvb now,tvbnow,bttvb4 N. ?% N- b) R6 w0 N3 Q* P
0 g6 ^8 W7 _" ]# T公仔箱論壇 走到這裡,不得不由衷欽佩英國人的高明。他們管治殖民地確有一套,難怪當年能殖民全球,成就一個真正的"日不落國"。殖民地教育表面制度跟其本土一致,但內容著重實用知識技能(填鴨式教育),培育本地人生產力替他們賺錢,但對於政治制度,個人分析力的培養異常缺乏,這樣就易於控制管治。 + C D. l% w; d& G$ _/ s' t1 o