9 } w% d$ Z3 {! y) Gtvb now,tvbnow,bttvb
: B2 O. C% P( K" w 諮詢專家/臺北市立聯合醫院新聞稿仁愛院區 復健科 潘子儀 語言治療師
' }0 w9 P5 h9 Z! T公仔箱論壇許多父母都知道，閱讀能開啟寶寶對世界的想像力，因此，每天晚上撥出時間與孩子一同閱讀繪本，成為例行工作。但有人困惑，每天的親子共讀時間，對孩子的具體幫助是什麼呢？共讀時該注意什麼事項才能讓孩子更有所體悟？
+ z; D" x! g s B! D. L9 eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 3 w: R2 r T5 r! @4 `' W& _
探索繪本世界，培養孩子多元能力5 L& ^/ ], x* B" ]6 U
! f5 D% r6 a0 f3 mtvb now,tvbnow,bttvb, o9 Q( d( Q' N0 v7 k
臺北市立聯合醫院仁愛院區復健科語言治療師潘子儀表示，繪本不只是形式上的閱讀，還能成為幼兒了解日常生活經驗的工具，亦可藉由繪本的故事提升孩子情緒控制及社會互動的能力。
" S5 [# S4 u3 K+ A! sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
3 G" j1 u n+ u& O, M/ R* d; h公仔箱論壇透過繪本中的角色，讓孩子將自己融入故事情境中，帶著孩子去了解在不同的情境中，會遇到哪些問題？出現了什麼情緒？以及如何去解決？因此，透過繪本孩子能夠獲得許多解決問題的能力並累積不同的經驗。
/ ~# C% V$ H) v4 t2 ~1 O4 ^1 ~1 e6 ztvb now,tvbnow,bttvb; C! E8 J* _0 t$ ?/ y' F& [! {
潘子儀進一步說明，不僅如此，在閱讀的過程中我們還能訓練孩子的專注力、培養美感以及刺激孩子的創造力及想像力。公仔箱論壇: X- [4 t( U0 [2 n5 t" e
# U: W; C3 u% y9 {3 T% l
親子共讀，增進親子關係最佳良方
5 W. m" Z- E" Vtvb now,tvbnow,bttvb
: G8 Q0 D b: s" _9 \8 gtvb now,tvbnow,bttvb潘子儀指出，親子共讀繪本已被證實是增進親子關係、強化親子對話的最佳方法，甚至在胎兒五個月大聽覺器官開始發育時，爸媽便可以開始藉由朗讀，讓腹中的孩子聽故事。
) l; C. h$ m8 I; m/ H3 K公仔箱論壇tvb now,tvbnow,bttvb# J' p# d" ?1 g0 E
出生後，在孩子0~3歲腦部快速發育時期，便可以開始讓寶寶接觸故事書及閱讀。每個階段會有些許不同的共讀技巧，但在共讀的過程裏頭，我們培養孩子喜歡書、喜歡聽故事，進而開始認識這個世界的事物，開始學習口語表達。
( ^! H" J6 q& s4 f
, ^! v" O: [3 ~, p! M9 ^公仔箱論壇除此之外，繪本共讀還能幫助孩子建立早期讀寫萌發的能力。所謂「早期讀寫萌發」，指的是孩子在真正出現讀及寫的能力之前，需要發展出來的相關能力，像是「如何讀一本書」、「音韻覺識」、「印刷字體和塗鴉的辨識能力」、「文字慣用用法」、「字形的知識」等，這些都是屬於幼兒時期讀寫萌發的範圍。4 Z m" L1 {) }$ o* m- f9 m
tvb now,tvbnow,bttvb# o w2 ]/ N+ [+ N) l
潘子儀說，研究發現，對書本的喜愛及閱讀的熟悉感，在孩子日後就學的學習表現會優於同齡孩子，其中，又以閱讀理解能力、語文、數學、科學等各領域表現最為明顯。
' t/ @$ m9 g0 k% M; D5 v* N8 I: bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
0 R4 v+ j( [) a+ P1 ~9 Q! Ntvb now,tvbnow,bttvb3T原則共讀小技巧，創造豐富語言環境
0 i3 B+ C+ p, E0 A3 i2 k: a
6 \ C7 |% }4 Q: U& _% Xtvboxnow.com在共讀的技巧中，除了被廣泛運用的「對話式共讀」外，潘子儀更分享了一項重要技巧，是由美國芝加哥大學教授丹娜．蘇斯金(Dana Suskind)博士所提出的「3T原則」，只要簡單地練習，就能更有效地吸引小朋友注意力。tvboxnow.com1 A4 k1 R6 _' u0 u$ d1 P
tvb now,tvbnow,bttvb$ R& U& |% t# E+ ~ y5 [- @: i
「3T原則」，包括共情關注(Tune In)、多說一點(Talk More)、輪流說話(Take Turns)。然而此原則不侷限於繪本共讀時，亦可延伸到許多日常生活中，例如：遊戲活動、日常對話、用餐時間等，只要與孩子在一起的時光皆能運用。
8 ^& n: G7 \7 o公仔箱論壇+ C7 S2 x* x" b* u9 u2 U; p2 A& b' e/ M
第一個T 共情關注( w4 N7 y. b- P- _6 ~# ~' }6 i$ p
0 V/ i: C& o( Vtvboxnow.com潘子儀說明，家長跟隨孩子正在專注的事物，維持兩人之間在同一個「頻道」，並回應孩子的帶領，擴展延伸相關內容。很重要的一點，是家長跟隨孩子的注意，而非要孩子跟隨家長。公仔箱論壇; I6 d# w7 p: Z. z E
tvboxnow.com8 @, [1 q# m0 j" z
第二個T 多說一點
: P: |! K# j9 P6 |$ X8 E3 ytvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇3 I2 q2 W; ^7 M a
不光是話語數量，話語類型和說的方式，更是重要。家長可多描述自己所做的事、實況報導孩子正在做的事、少用代名詞多用具體的名詞，或是幫助孩子擴展、延伸他們不夠完整的句子。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, z6 p" M: V7 C9 i) a: {
tvboxnow.com6 a* }9 |2 c( ?& z- R) Z2 d1 Q, s
例如：當孩子說「貓咪，魚魚」，家長可以擴展為「對阿，貓咪在吃魚魚」；如果年紀再大一點的孩子，家長可以擴展為「貓咪在吃大大的魚」，或是「貓咪在吃黑色的魚」等，提供孩子更完整、更豐富的內容。
/ E! @3 ~4 G J: d/ ^, i& Ptvb now,tvbnow,bttvb
" B7 S( c, y" g5 ?( W7 B( W, o第3個T 輪流說話tvb now,tvbnow,bttvb4 Q3 r9 Q' Y" l8 @0 R
6 R+ F: P+ W5 e# w潘子儀發現，許多父母在陪孩子看繪本時，多數只有「父母讀」給孩子聽，而非「共讀」，孩子因此少了許多練習描述事情或表達的機會。
- f& h* ]3 g' c. Z5 _tvboxnow.com; I4 e9 e' @/ j" S9 _2 p
就像小時候，老師上課時，在台上奮力講解，卻缺乏與學生交流、互動，台下學生很容易恍神、分心，甚至睡著。小朋友也是一樣，不妨多創造機會並邀請孩子參與對話，才能和孩子有更多的互動。
2 V1 j `+ V; e0 J4 }, M
3 p w2 `3 N" b/ a5 ~潘子儀解釋，讓孩子參與對話的方式有很多，善用五個WH問句是不錯的方法之一，像是問孩子：這是甚麼啊？這是誰？在哪裡？怎麼了？甚麼時候？為什麼？都是不錯的問答方式。 |
發表於 2021-2-18 01:33 PM
| 