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老師你好棒/看到學生亮點

當年國小畢業成績還不錯的我,升上國中後,突然失去學習動力,常在課堂發呆、打混,持這種學習態度的下場,就是成績向下沉淪,以及一路由A段班往B段班移轉。國二那年,原本打算對課業全面棄守…… 某回段考過後,教國文的曾老師發卷子時,突然故作神秘地說要先念篇作文最高分的文章給同學聽聽。我聽著聽著,覺得內容似曾相識,當曾老師說出我的名字時,我幾乎傻住了。 這突如其來的「賞識」,讓我在即將滅頂的國中課業裡,看到一根救命的稻草,捕捉到一絲尚可著力之處。順著它的指引,我才得以度過苦澀而難熬的國中生活,更因此在後來的日子裡找到自己的志向。 我依稀記得當時的那篇作文其實寫得不怎麼樣,但曾老師用他獨具的慧眼,將它挑出來,藉由它拯救一個在當時迷失了方向的孩子。 如今我早已長大成人,每每回想起二十多年前的往事,那篇作文的內容已極其模糊,但仍清清楚楚記得念了自己文章、拉了自己一把的曾老師。
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